Enam siswa dari jenjang SD/MI Berjuang di Babak Final Festival Faqih Usman Ke-9. Mereka memperjuangkan gelar juara Karya Tulis Ilmiah.
Tagar.co — Suasana tegang menyelimuti ruang kelas di lantai 5 Universitas Muhammadiyah Gresik (UMG), Sabtu (1/11/2025). Enam finalis dari jenjang pendidikan SD/MI berjuang mempresentasikan karya ilmiah mereka di hadapan dewan juri. Mereka adalah peserta terbaik yang lolos ke babak final Festival Faqih Usman (FFU) Ke-9 Tahun 2025 dalam kategori Karya Tulis Ilmiah (KTI).
Sebelum maju ke babak final, keenam siswa ini telah melewati proses seleksi ketat. Majelis Dikdasmen dan PNF Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM) Gresik menetapkan mereka sebagai finalis terpilih berdasarkan nilai hasil babak penyisihan. Babak penyisihan itu berlangsung pada Sabtu-Ahad, 25-26 Oktober 2025.
Di babak final yang penuh ketegangan, setiap finalis harus mempertahankan hasil riset dan gagasan mereka. Proses penjurian teliti dipimpin oleh dua pakar, Yusuf Ali Saputro, S.Pd., M.Pd.I., dan Dewi Kurnia, S.Si., M.Ked.Trop.
Setelah melalui serangkaian presentasi dan tanya jawab intensif di babak final, dewan juri akhirnya menetapkan para juara KTI. Panitia mengesahkan hasil penetapan ini melalui sebuah berita acara resmi yang terbit pada tanggal 1 November 2025.
M. Fadloli Aziz, S.Si., M.Pd., selaku Ketua Majelis Dikdasmen dan PNF PDM Gresik, dan Sekretaris Majelis, Nurul Wafiyah, M.Pd., menandatangani berita acara penentuan juara itu sebagai bentuk legalitas dan pengesahan hasil. Berita acara itu memastikan, seluruh tahapan penjurian berlangsung objektif dan sesuai dengan kriteria yang ditetapkan.
Baca Juga: 6 Finalis KTI SD/MI FFU Ke-9 Melaju ke Babak Final
Daftar Pemenang Karya Tulis Ilmiah
Kini, tirai kompetisi terbuka. Para juara Karya Tulis Ilmiah (KTI) SD/MI FFU Ke-9 Tahun 2025 yang telah mengukir prestasi gemilang melalui kecerdasan dan kreativitas mereka diumumkan.
Juara I diraih oleh Naradi Purbawisesa dan Zhafran Almer Alfarizqi dari SD Muhammadiyah Manyar dengan judul “Si Capit Uno (Konsep Robot Arm dengan Arduino dan Pictoblox)”. Tim ini memperoleh total nilai 2380 dan berhak atas hadiah Rp 600.000.
Kemudian, Juara II diraih oleh Davina Azqiara Pramesti dan Khayla Quanika Marlene dari SD Muhammadiyah Manyar dengan judul “Sehati (Sensor Sehat Tepat Informasi)” yang mengumpulkan total nilai 2235. Mereka berhak atas hadiah Rp 500.000.
Juara III dengan total nilai yang sama, 2235, diraih oleh Alifia Shaquila Anezka dan Felicia Nadine Yuniar dari SD Muhammadiyah GKB 2 dengan karya berjudul “Tutor BerLIAN: Kartu Faktor BerLIAN (Belajar dan Bermain Matematika dengan Menyenangkan)”. Mereka berhak atas hadiah 400.000.
Juara harapan I jatuh kepada Sausan Azalia dan Syafira Karmila Aini dari SD Muhammadiyah 1 Bawean dengan judul “Dream (Device Recycle Electronic Alternative Machine)”. Total nilainya 2025.
Selanjutnya, juara harapan II diraih oleh Juwariyah dan Ibni Falah Abqari dari SD muhammadiyah 1 Gresik dengan inovasi “Pembuatan Viral Balm Untuk Meredakan Kulit Eksim”. Total nilainya 1990.
Terakhir, juara harapan III diraih oleh Dirgham Haidar Irhab Afrian dan Hazel Reandra Lafatunnisa dari SD Al-Islam Morowudi dengan karya “Noni Care (Salep Mengkudu) Anti Inflamasi Untuk Mengatasi Nyeri Cedera pada Peserta Didik Al-Islam Cerme”. Ttotal nilai 1890.
Pengumuman juara ini menutup rangkaian panjang perjuangan enam finalis yang telah mendedikasikan waktu dan pemikiran mereka untuk menghasilkan karya ilmiah terbaik. Tidak hanya menguji kemampuan menulis dan meneliti, FFU Ke-9 juga melatih keberanian setiap peserta untuk mempresentasikan dan mempertahankan gagasan mereka di depan umum.
Prestasi ini menjadi bukti nyata, bakat dan minat di bidang sains serta penelitian sudah tumbuh subur di kalangan siswa SD dan MI. Festival Faqih Usman terus berperan penting dalam memotivasi para pelajar untuk berinovasi dan berkontribusi melalui karya-karya nyata. Panitia berharap ajang ini dapat terus melahirkan peneliti-peneliti muda yang akan membawa perubahan bagi masa depan. (#)
Jurnalis: Sayyidah Nuriyah Penyunting: Mohammad Nurfatoni
