Feature

Belajar untuk Mengajar Lebih Baik: Guru SD Almadany Perdalam PTK

29
×

Belajar untuk Mengajar Lebih Baik: Guru SD Almadany Perdalam PTK

Sebarkan artikel ini
Dr. Drs. Sarwo Edy, M.Pd. memberikan materi In House Training (IHT) bertema pengembangan kompetensi PTK dalam penguatan literasi dan numerasi kepada guru SD Almadany di Kelas VI Al-Biruni, Sabtu (26/10/2025).

Dalam IHT yang hangat, para guru SD Almadany mendiskusikan tantangan di kelas sekaligus menyiapkan PTK yang siap diteliti dan dipublikasikan.

Tagar.co — Upaya meningkatkan kualitas pembelajaran terus dilakukan SD Alam Muhammadiyah Kedanyang (SD Almadany), Kebomas, Gresik, Jawa Timur.

Pada Sabtu (26/10/2025), para guru dan karyawan mengikuti kegiatan In House Training (IHT) bertema Pengembangan Kompetensi PTK dalam Penguatan Literasi dan Numerasi.

Kegiatan yang berlangsung di Kelas VI Al-Biruni pukul 09.00–11.00 WIB ini menghadirkan Dr. Drs. Sarwo Edy, M.Pd., dosen Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Gresik sebagai narasumber.

Baca berita terkait: Guru SD Almadany Didorong Publikasikan Penelitian Tindakan Kelas di Jurnal Ilmiah

IHT ini menjadi tindak lanjut dari pelatihan sebelumnya pada April 2025 yang membahas dasar-dasar penyusunan penelitian tindakan kelas (PTK). Bila pada pertemuan perdana lebih banyak pada penguatan konsep, kali ini Sarwo mengajak para guru berdialog interaktif mengenai perkembangan draft PTK yang telah disusun masing-masing.

Sarwo menegaskan bahwa target pertemuan kali ini adalah penyelesaian proposal PTK hingga tahap siap untuk diteliti dan dipublikasikan. “Siklus PTK terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan evaluasi. Selesai IHT ini, proposal PTK tiap guru harus sudah jadi,” ujarnya memberi semangat.

Baca Juga:  Sparkling Ramadan Ikwam SD Almadany Salurkan 54 Paket Sembako

Mencari Solusi

Kepala SD Almadany, Lilik Isnawati, S.Pd., M.Pd. mengatakan, tujuan IHT ini agar guru-guru mampu menuliskan permasalahan riil di kelas dan mencari solusinya melalui PTK.

“Dengan begitu, mutu pembelajaran di SD Almadany akan semakin meningkat,” jelas

Dalam sesi diskusi, satu per satu guru menyampaikan permasalahan pembelajaran yang dihadapi. Misalnya, Nur Aini, M.Pd., dari kelas VI mengungkapkan masih adanya peserta didik yang kesulitan menulis dengan terstruktur.

Baca juga: Dari Kelas Al-Biruni, Guru SD Almadany Belajar Memaknai Bekerja sebagai Dakwah

Sementara itu, Rizqi Susanti, S.Psi., dari kelas II mengutarakan soal rendahnya konsentrasi belajar beberapa siswa. Setiap masalah tersebut kemudian dirumuskan menjadi fokus dalam proposal PTK masing-masing.

Para guru mengaku sangat terbantu dengan bimbingan narasumber. “Arahan Pak Sarwo membuat saya lebih yakin dalam merumuskan masalah sehari-hari di kelas menjadi penelitian. Harapannya, PTK ini dapat menjadi solusi nyata bagi peningkatan kualitas pembelajaran,” tutur Rizqi Susanti.

Lewat IHT yang rutin digelar setiap akhir bulan ini, SD Almadany meneguhkan komitmennya untuk menghadirkan guru yang reflektif, inovatif, dan selalu berkembang demi kemajuan peserta didik. (#)

Baca Juga:  Dari 15 Siswa Menuju 366: Kisah Tumbuh SD Almadany di Usia Ke-8

Jurnalis Eli Syarifah Penyunting Muhammad Nurfatoni