Feature

IPM SMK Pemuda Krian Ajak Siswa Mengenal Diri lewat Poster Kreatif

59
×

IPM SMK Pemuda Krian Ajak Siswa Mengenal Diri lewat Poster Kreatif

Sebarkan artikel ini
Siswi SMK Pemuda Krian menunjukkan hasil karya mading bertema “Who Am I?” yang dipajang di depan aula sekolah, Jumat (14/2/2026). Kegiatan yang digagas Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) ini bertujuan menumbuhkan kesadaran jati diri sekaligus mendorong siswa untuk berani menjadi diri sendiri serta percaya pada identitas yang dimiliki. (Tagar.co/IPM Smedaka)

Program bertema “Who Am I?” menghadirkan ruang ekspresi yang memperkuat kesadaran identitas dan kreativitas pelajar.

Tagar.co — Suasana depan aula SMK Pemuda Krian, Sidoarjo, Jawa Timur, tampak lebih semarak pada Sabtu (14/2/2026). Anggota Pimpinan Ranting Ikatan Pelajar Muhammadiyah (PR IPM) sekolah tersebut menggelar kegiatan pembuatan poster bertema Who Am I / Knowing Myself, sebuah program kreatif yang bertujuan menumbuhkan kesadaran diri sekaligus melatih ekspresi visual siswa.

Sejak awal kegiatan, para peserta mendapat pengarahan mengenai konsep poster yang akan dibuat. Tema “Who Am I?” mendorong siswa menuangkan refleksi tentang jati diri mereka ke dalam karya visual yang personal. Melalui perpaduan gambar, warna, dan pesan singkat, siswa diajak memahami pentingnya mengenal diri sendiri serta berani menjadi pribadi yang autentik tanpa harus meniru orang lain.

Baca juga: Umsida Hadirkan Smart Trainer PLTS di SMK Pemuda Krian, Siswa Dilatih Kuasai Energi Masa Depan

Kegiatan berlangsung dinamis dengan beragam ide yang muncul dari setiap peserta. Setiap poster menghadirkan sudut pandang berbeda tentang perjalanan mengenal diri, mulai dari nilai-nilai pribadi hingga harapan masa depan. Hal itu menciptakan suasana belajar yang hangat sekaligus inspiratif di antara siswa.

Baca Juga:  Dari Serius Menjadi Seru: Upgrading PR IPM Smamsatu Tinggalkan Kesan Mendalam

Setelah proses kreatif selesai, seluruh karya dipajang di area depan aula sebagai bentuk apresiasi terhadap usaha dan keberanian siswa dalam mengekspresikan diri. Pameran mini ini sekaligus menjadi ruang untuk saling menghargai perbedaan dan memperkuat rasa percaya diri antar peserta.

Salah satu siswa kelas X Akuntansi, Dahlia Dyah Ayu, mengaku antusias mengikuti kegiatan tersebut. Menurutnya, pembuatan poster memberi ruang untuk menampilkan identitas diri secara kreatif dan penuh warna. “Melalui poster ini, saya bisa menunjukkan siapa diri saya dengan cara yang kreatif,” ujarnya.

Melalui kegiatan ini, pihak sekolah berharap siswa tidak hanya berkembang dalam aspek akademik, tetapi juga memiliki kesadaran diri yang kuat. Mengenal dan menerima diri sendiri dipandang sebagai langkah awal untuk membangun kepercayaan diri serta menyiapkan masa depan yang lebih bermakna. (#)

Jurnalis Delia Geulis Novita Sari | Penyunting Mohammad Nurfatoni