Mencari Sekolah yang Tepat untuk Anak Berkebutuhan Khusus

Sekolah yang tepat untuk anak berkebutuhan khusus (ABK) harus mempertimbangkan kondisi anak. Proses ini mungkin memerlukan konsultasi dengan profesional seperti psikolog atau terapis untuk mendapatkan diagnosis dan rekomendasi yang tepat.

Kolom oleh Azka Fithri Muis; Guru Pendamping Khusus, SD Kreatif Muhammadiyah 1 Lumajang, Jawa Timur.

Tagar.co – Bisakah anak berkebutuhan khusus bersekolah? Sekolah mana yang paling tepat?

Pertanyaan ini sering kali menggelayut di benak para orang tua yang dikaruniai anak berkebutuhan khusus (ABK). Anak-anak ini, yang memiliki perbedaan fisik, mental, atau perilaku dari anak-anak pada umumnya, menghadapi tantangan unik dalam perkembangan mereka, sebagaimana didefinisikan oleh Bachri (2010).

ABK ini secara perkembangan mengalami hambatan, keterlambatan, ataupun gangguan sehingga mengakibatkan anak berbeda baik secara fisik, mental, maupun perilaku.

Baca juga: Mengapa Allah Menciptakan Anak Inklusi?

Ada beragam jenis ABK, di antaranya tunanetra, tunarungu, tunawicara, tunagrahita, ASD (autism spectrum disorder) yang biasa dikenal Autis, ADHD (attention deficit hiperactive disorder) dan beragam ketunaan lainnya. Masing-masing punya tantangannya sendiri.

Untuk ketunaan secara fisik dapat langsung terlihat secara kasat mata, akan tetapi untuk jenis ketunaan berupa hambatan mental, emosional, maupun perilaku, perlu analisis lebih mendalam dan hasil pengamatan dari para ahli untuk menegakkan diagnosa gangguan yang dialami anak.

Hambatan yang sering dialami ABK adalah kemampuan untuk mengungkapkan pikiran, perasaan, dan inisiatif secara verbal yang mempengaruhi pola komunikasi dengan lawan bicara.

ABK sulit mengungkapkan keinginannya lewat bicara. Sehingga lebih sering mengungkapkan pikiran maupun perasaannya lewat fisik misalnya memukul, mendorong, atau berteriak dan bahkan tantrum. Hal ini yang masih kurang difahami lingkungan sosial yang lebih luas.

Mengapa ABK Perlu Sekolah?

Sekolah bukan hanya tentang akademik. Bagi ABK, ini adalah tentang menemukan lingkungan yang mendukung perkembangan mereka secara holistik. Di sini, mereka dapat belajar keterampilan sosial, emosional, dan hidup, yang sama pentingnya dengan pelajaran buku.

Sekolah menawarkan kurikulum yang disesuaikan, peluang interaksi sosial, dan dukungan profesional yang dapat membantu mereka merancang masa depan yang mandiri dan penuh potensi.

Menentukan Sekolah yang Tepat

Sebelum memilih sekolah, orang tua perlu memahami kemampuan anak mereka. Kemampuan dasar seperti komunikasi, kontrol perilaku, pengelolaan emosi, dan kemampuan akademik menjadi dasar penentuan apakah anak siap untuk lingkungan sekolah.

Proses ini mungkin memerlukan konsultasi dengan profesional seperti psikolog atau terapis untuk mendapatkan diagnosis dan rekomendasi yang tepat.

Pilihan Pendidikan untuk ABK

1. Homeschooling: Ideal untuk ABK yang masih belajar keterampilan dasar dan kemandirian. Ini memberikan ruang aman untuk berkembang tanpa tekanan sosial.
2. Sekolah Luar Biasa (SLB) atau Kelas Khusus: Cocok untuk anak yang mulai bisa berinteraksi namun masih dalam lingkup terbatas. Di sini, pendampingan one-on-one atau dalam kelompok kecil bisa sangat membantu.
3. Kelas Inklusi: Untuk ABK yang sudah mampu bersosialisasi dalam lingkungan yang lebih luas, kelas inklusi di sekolah reguler bisa menjadi pilihan, memberikan mereka kesempatan untuk berinteraksi dengan teman sebaya yang lebih beragam.

Konsultasi Adalah Kunci

Keputusan mengenai pendidikan ABK tidak boleh diambil seorang diri. Konsultasi dengan para ahli akan memberikan gambaran yang jelas tentang di mana anak Anda akan berkembang pesat.

Ahli-ahli ini bisa menilai apakah anak memerlukan intervensi khusus, lingkungan yang lebih terkontrol, atau sudah siap untuk lingkungan yang lebih inklusif.

Kesimpulan

Jawaban atas pertanyaan “Bisakah ABK saya sekolah?” adalah ya, dengan catatan bahwa sekolah yang tepat adalah yang sesuai dengan kebutuhan spesifik mereka.

Ini adalah perjalanan yang membutuhkan kesabaran, pemahaman, dan kolaborasi antara orang tua, anak, dan para profesional.

Setiap anak berhak mendapatkan pendidikan yang bisa membantu mereka mencapai potensi terbaik mereka, dan dengan dukungan yang tepat, ABK pun bisa berkembang di dunia pendidikan. (#)

Penyunting Mohammad Nurfatoni